TMMI測試成熟度模型集成認(rèn)證有幾個(gè)等級？每個(gè)等級的特征有哪些？本文就跟卓航咨詢一起來了解一下吧。

TMMI各個(gè)成熟度等級特點(diǎn)如下（五個(gè)等級特征）：

一級（初始級）：測試管理是雜亂無序的，通常測試被認(rèn)為是調(diào)試的一部分，在編碼結(jié)束自發(fā)展開的。缺少資源，工具和受過良好培訓(xùn)的測試員工。產(chǎn)品往往不能按時(shí)發(fā)布，預(yù)算超支并無法達(dá)到預(yù)期的交付質(zhì)量。

二級（已管理級）：測試成為一個(gè)已管理的過程，并且明確與調(diào)試分開；有全公司或者全項(xiàng)目測試策略以及測試計(jì)劃，在測試策略中定義了基于產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)評估的測試途徑；測試被有效的監(jiān)督和控制；測試的設(shè)計(jì)和執(zhí)行是根據(jù)規(guī)格設(shè)計(jì)和選擇的；具有獨(dú)立的測試環(huán)境。

三級（已定義級）：測試不再是編碼之后的一個(gè)階段，被完全集成到開發(fā)生命周期；測試計(jì)劃在項(xiàng)目前期完成，制定了主測試計(jì)劃。存在組織級的標(biāo)準(zhǔn)測試過程，并會隨著時(shí)間推移而改進(jìn)；擁有獨(dú)立的測試組織，并有特定的測試培訓(xùn)方案；測試擴(kuò)大到非功能測試，以及組織認(rèn)識到評審的重要性。

四級（已測量級）：測試是一個(gè)完全定義，具有良好基礎(chǔ)的可測量過程；組織級的測試測量方案會被實(shí)施，可以用來評估測試過程的質(zhì)量，并監(jiān)督改進(jìn)；產(chǎn)品質(zhì)量被用可量化的指標(biāo)來管理；建立基于數(shù)據(jù)的同行評審與動態(tài)測試之前的協(xié)作的測試途徑。

五級（優(yōu)化級）：組織具有基于統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量控制能力，具備持續(xù)改進(jìn)的能力，具備缺陷預(yù)防的能力。

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